Principales escuelas criminológicas del siglo XX
En el siglo XX se empieza a ampliar el campo de la
actividad criminológica en distintos países empezando a incluir la
criminalística que se encarga de determinar cómo se ha cometido un delito o la
penología la cual se encarga de la ejecución y aplicación de las penas.
A principios del siglo XX surge en Estados Unidos la
escuela de Chicago integrada por Robert Park, Ernestes Burguess y otros
sociólogos.
La Escuela nace en un momento en el cual la ciudad de
Chicago tiene bastantes problemas, ligados a la delincuencia y otras graves
dificultades, en una urbe en crecimiento continuo, con guetos y con los
ingredientes característicos de una ciudad industrial de la época, pobreza,
marginación, suicidio, alcoholismo, prostitución y criminalidad.
Con este coctel encima de la mesa, la escuela pretendía dar
un análisis y diagnóstico fiable sobre los problemas sociales de la ciudad (el
medio ambiente en donde progresa el individuo), su desarrollo como ecosistema y
la morfología del criminal que se produce en ese nuevo medio.
Al centrarse en el medio donde vive el criminal, la urbe o
ciudad, como fuente para explicar la inducción al delito, esta corriente de
pensamiento criminológico se ha denominado “ecológica”.
Inicialmente Clifford R. Shaw (1895-1957) establece las características
formales de las áreas de delincuencia: el deterioro físico, la aglomeración humana
y la alta movilidad de la población en las zonas industriales.
Por otra parte, Ernest Burguess (1886-1966) es
el creador de la teoría del circulo concéntrico. Su teoría predice que las
estructuras sociales urbanas se desarrollan en círculos concéntricos alrededor
del centro de una gran ciudad.
Burgess estableció que las ciudades se podían dividir en
cinco zonas urbanas:
- El distrito central o zona de lujo y negocios (existe una intensa actividad comercial).
- El distrito de transición (en donde se combinan inmigración e industria).
- El distrito urbano residencial para los trabajadores (clase baja)
- El distrito residencial de los suburbios (clase media).
- El distrito residencial de lujo (clase alta).
Después de trabajos e investigaciones conjuntas, se
llegaron a las siguientes conclusiones:
- Existe un Estatus físico: los indices de delincuencia son altos en las zonas de transición.
- Existe un Estatus económico: los indices más altos de delincuencia se encuentran en las áreas de inferiores niveles adquisitivos.
- Composición de la población: las áreas con niveles más elevados de delincuencia son las de mayoría extranjera (separación étnica y racial de los guetos)
Referencias Bibliográficas:
Saavedra,
D. (24 de Febrero de 2019). Iniseg. Obtenido de
http://www.iniseg.es/blog/seguridad/la-escuela-ecologica-de-chicago/


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